Comunidad Virtual

Trabajo colaborativo con la participación de Adriana Alanis, Angélica Rivera y Marcela Ibáñez


¿Qué es una comunidad virtual?

La palabra comunidad proviene del vocablo latín communĭtas que quiere decir común. Considero como virtual a aquella realidad que se maneja a través de los medio electrónicos y que por ende no es real desde el punto de vista físico. Es por eso que defino a una comunidad virtual como un grupo de personas que ínter actúan con un fin determinado a través de un entorno creado dentro de los medios electrónicos.

Es un conjunto de individuos con un objetivo en común que tienen como punto de encuentro una o varias plataformas web, las cuales se pueden utilizar de forma simultánea. Los miembros de una comunidad virtual, intercambian información, perspectivas y conocimientos sobre algún tema en particular. 

No existe alguna legislación como tal para las comunidades virtuales, sin embargo cada una de ellas estipula sus propias normas de trabajo.

Otro factor en las comunidades virtuales es “la identidad de participación de los usuarios” en sus interacciones en la negociación de significados, con la finalidad de poder llegar a interpretar, desde una perspectiva etnográfica, cómo las comunidades virtuales sirven de contexto para el aprendizaje y la generación social de conocimiento (Garrido A. 2003).

¿Cuáles son los aspectos que caracterizan a una comunidad virtual?

Trabajo a distancia, flexibilidad de horarios, hipertextualidad, acceso a distintos medios como videos, música, trabajo colaborarivo, etc.

¿Pertenecemos o hemos pertenecido a una comunidad virtual?

Pertenecemos a distintas comunidades virtuales. Las de trabajo, las de estudio, las de las amistades y las familiares principalmente. Por supuesto, actualmente, los medios de comunicación, permiten y obligan a pertenecer a diferentes comunidades virtuales. 

¿Cuáles han sido nuestras experiencias positivas?

Debido a que conformamos una comunidad virtual multidisciplinaria, nos ha permitido  enriquecer nuestros conocimientos y comprender  ciertos temas desde enfoques diferentes.  Además, hemos tenido la oportunidad de crear arquitecturas desde plataformas distintas a las que cada uno de nosotros usamos habitualmente.

Somos una comunidad que ha logrado organizarse desde la logística hasta las formas y horarios de trabajo con lo cual hemos conseguido entregar los trabajos colaborativos en tiempo y forma. 

Para mí ha sido muy enriquecedor el trabajo colaborativo a distancia.

Aun siendo de diferentes profesiones mis compañer@s de equipo, hemos participado en las actividades de forma activa, constante, con diferentes perspectivas que enriquecen el trabajo del equipo. Para mi ha sido muy importante contar con su apoyo, ya que el estudio independiente, por muchas ganas que se tengan de trabajar, y la guíia del tutor, algunas veces hace falta contar con la asesoría de los compañeros. 

¿Cuáles han sido nuestras experiencias negativas?

Desde mi punto de vista, creo que afortunadamente no hemos tenido ninguna experiencia negativa. 

¿Podríamos, los alumnos de esta sede, constituirnos como una comunidad virtual?, ¿por qué sí o por qué no?

Si, de hecho lo somos como estudiantes del mismo curso y realizamos actividades comunes. Y más allá del hecho de pertenecer  a la misma comunidad virtual, lo que nos destaca es que cada uno de nosotros participa de forma activa. 

Si, porque hemos realizado diferentes actividades en equipo, inclusive si alguno de nosotros no va a la sesión, se da por hecho que participa en las actividades. 

Enumeren los espacios que han tenido para conformarse como una comunidad 

virtual. Comenten las ventajas y desventajas de cada uno de ellos.

La plataforma moodle, el portafolio, el blog, el foro las wikis y el correo electrónico, Docs, telefonía móvil. Las ventajas de estos medios es que se puede hacer a cualquier hora y desde cualquier lugar.